Özel Maltepe Tarhan Koleji Anaokulu

Kaliteli okul öncesi eğitimi vermek amacıyla kurulan Özel Maltepe Tarhan Koleji Anaokulu çocukların eğitim ve öğretim etkinliklerinden keyif alabilecekleri, eğitim etkinliklerinin en önemli aktörü olarak rol alacağı, dünyanın çağdaş ülkeleri tarafından uluslararası geçerlilikleri almış bir okul modeli ortaya koyulmaktadır. Okuldan mezun olan öğrenciler, her şeyden önce kendi “benliğine liderlik etmeyi” öğrenmektedirler. Ulusal ve uluslararası düzeyde aldıkları yüksek standarttaki eğitimle öğrencileri; bilimde, sanatta, sporda, teknolojide ve dünya siyasetinde, kısacası yaşadıkları dünyada söz sahibi olacak potansiyel birer değer olmaktadırlar. Okullarda öğrenciler; öğrenme zevkini ve keyfini , araştırma heyecanlarını, merak duygularını, yaratıcılıklarını, biricikliklerini (kendisi gibi olma ve farklı düşünme haklarını), özgüvenlerini kaybetmeden eğitimlerini tamamlamaktadırlar. Özel Maltepe Tarhan Koleji Anaokulu'nda 3-6 yaş arasındaki çocuklara okul öncesi eğitim verilmekte ve verilen eğitimlerle öz bakım becerilerini kazanmaları, ilkokula hazır hale gelmeleri ve yaratıcılıklarının gelişmesi sağlanmaktadır. Çocukların kişisel, sosyal ve fiziki gelişimleri için Özel Maltepe Tarhan Koleji Anaokulu'nda matematik, fen, spor, oyun, drama, dil, seramik, sanat, gezi, müzik, orff, okuma ve yazma aktiviteleri yapılmaktadır. Okulda çocuklarla birlikte proje çalışmaları yapılmaktadır. Proje çalışmaları ile çocukların açık uçlu soru çözme becerileri ve zekalarının çok yönlü gelişimi sağlanmaktadır. Çocukların aileleri ile de birlikte aktivitelerde bulunmasını ve eğlenmesini sağlamak amacıyla velilerin de katıldığı çalışmaları yapılmaktadır. Özel Maltepe Tarhan Koleji Anaokulu'nda çocuklara yarım gün İngilizce ve yarım gün Türkçe eğitim verilmektedir. Türkçe ve İngilizce eğitim programlarının birbirini destekler nitelikte, çocukların kendi anadillerinde tanışıklık kurdukları kavram ve sözcükleri, yabancı bir dilde daha iyi anlayabilecek özellikte olmasına özen gösterilmiştir. Ayrıca okulda rehberlik sistemi bulunmaktadır. Rehberlik sistemi çocukları dönem boyunca izlemekte, analizlerde bulunmakta ve sosyal becerilerini kazandırmaya yönelik çalışmalar yapmaktadır.