Körfezim Eğitim Kurumları, Körfez Eğitim ve Sağlık Hizmetleri Ltd. Şti. tarafından 1995 yılında kurulmuş ve eğitim-öğretim faaliyetlerine başlamıştır. Her geçen yıl artan talebi karşılamak ve daha geniş bir öğrenci kitlesine hitap edebilmek adına 2014 yılında bir yapılanma sürecine girilmiştir. Bu süreçte 5000 m² olan alan 10.000 m²'ye çıkarılmıştır. Daha sonra yapılan genişlemelerle toplam kampüs alanı 15.000 m²'ye ulaşmıştır. 2024 yılında Körfezim Eğitim Kurumları Fen ve Anadolu Liselerinin açılmasıyla kapalı alan 15.000 m²'ye ulaşmıştır.

Ana sınıfından itibaren çocukları geleceğe güvenle hazırlamayı misyon edinen Körfezim Eğitim Kurumları, eğitim-öğretim sektöründe ihtiyaç duyulan tüm teknolojik olanakları öğrencilerinin hizmetine sunma kararlılığındadır. Eğitim modeli, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, Cumhuriyet ve demokrasi değerlerini özümsemiş bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Toplam Kalite Yönetimi anlayışı doğrultusunda kurucular, yöneticiler, öğretmenler, öğrenciler ve diğer çalışanlar arasında uyum ve hoşgörü ortamı sağlanmaktadır.

Körfezim Eğitim Kurumları, öğrencilerinin bireysel farklılıklarını dikkate alarak çoklu zeka ve öğrenci merkezli bir eğitim anlayışı benimsemektedir. Dersler, farklı öğrenme biçimlerine hitap edecek şekilde planlanmaktadır. Eğitimde başarının temel unsuru olan öğrenci-aile-öğretmen üçgenini güçlendiren danışman öğretmen sistemi sayesinde, öğrencilerin bireysel eğitim süreçleri düzenli bir şekilde takip edilmektedir.

Modern eğitim anlayışı doğrultusunda, Körfezim Eğitim Kurumları’nda öğrenci merkezli çalışmalar yürütülmektedir. Sınav hazırlık sürecinde öğrencilerin bireysel ihtiyaçları dikkate alınarak özel programlar uygulanmaktadır. Öğrencilerin akademik başarılarını artırmak amacıyla ayda bir yapılan deneme sınavlarıyla konu eksikleri belirlenmekte ve bu eksikler üzerinde çalışmalar yapılmaktadır. Her hafta, öğrencilerin derslerde işledikleri konuları pekiştirmeleri amacıyla öğretmenler tarafından hazırlanan "Maraton" kitapçıkları dağıtılmaktadır. Ayrıca günlük soru çözümü alışkanlıkları, danışman öğretmenler tarafından takip edilmektedir. Cumartesi günleri düzenlenen etüt çalışmaları ile öğrenciler, eksiklerini giderme ve konu tekrarlarını yapma fırsatı bulmaktadır. Ayrıca, merkezi sınavlara hazırlık sürecinde bireysel takip sistemi büyük bir titizlikle yürütülmektedir.

Sınava bir ay kala, kapsamlı bir kamp çalışması başlatılmaktadır. Bu süreçte geçmiş konuların tekrar edilmesi ve sınav stresinin azaltılması hedeflenmektedir. Rehberlik servisi tarafından öğrencilere yönelik sınav kaygısı yönetimi, verimli ders çalışma ve test çözme teknikleri gibi seminerler düzenlenmektedir. Motivasyon amaçlı geziler de öğrencilerin bu zorlu süreci keyifli bir şekilde atlatmalarına katkı sağlamaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın “5. Sınıflar Hazırlık Eğitimi Projesi” kapsamında, okulda haftada 12 saat İngilizce ağırlıklı eğitim verilmektedir. Ders içerikleri, okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirecek şekilde hazırlanmıştır. Drama, müzik ve oyun etkinlikleriyle İngilizce öğrenimi eğlenceli bir hale getirilmektedir.

Öğrencilerin dil becerilerini geliştirmek amacıyla, günlük konuşma pratiği yapılabilecek geniş alanlı, platformlu ve sahne tasarımlı Speaking Cafe tasarlanmıştır. Speaking Cafe etkinliklerinde, farklı kültürlerden konuklarla öğrenciler İngilizce pratik yapma fırsatı bulmaktadır. Drama yöntemleriyle öğrencilerin çekingenliklerini yenmeleri sağlanmakta ve iletişim becerileri güçlendirilmektedir. Yıl boyunca gerçekleştirilen İngilizce etkinlikleri, belirli gün ve haftalarda izleyicilerle paylaşılmaktadır.

Körfezim Eğitim Kurumları, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmeyi amaçlayan çeşitli etkinlikler düzenlemektedir. Drama dersleri ile kendini ifade etme ve sunum becerileri artırılmakta, Robotik Kodlama dersleri ile öğrencilerin teknolojiye uyum sağlaması desteklenmektedir. Görsel sanatlar etkinlikleri, öğrencilerin tasarım ve bilişim teknolojileri konularındaki yeteneklerini keşfetmelerine olanak tanırken, halk oyunları dersleri ile geleneksel değerler öğretilmekte ve milli kültür bilincinin yerleşmesi sağlanmaktadır.

Okul spor takımları ve bireysel spor dallarında elde edilen şampiyonluklar, Körfezim Eğitim Kurumları’nın sportif alandaki başarılarının bir göstergesidir. Ayrıca, evrensel müzik eğitimiyle öğrenciler pek çok enstrüman ve müzik akımıyla tanışmakta, müzik alanında kendilerini geliştirme fırsatı bulmaktadır. Körfezim Eğitim Kurumları, sosyal etkinlik saatlerinde öğrencilerin beceri, düşünsel faaliyet ve gelişimlerini destekleyecek çalışmalar yapmaktadır. Bu yaklaşım, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra kişisel ve sosyal gelişimlerini de desteklemekte ve onları hayata daha donanımlı bireyler olarak hazırlamaktadır.

Oyun, Körfezim Eğitim Kurumları Anaokulu eğitim programının temelini oluşturmaktadır. Çocuklar, serbest ve organize oyunlar aracılığıyla kendilerini ifade etmeyi, çevrelerini keşfetmeyi ve hayal güçlerini geliştirmeyi öğrenmektedir. Oyunlar, çocukların becerilerini uygulamaları ve geliştirmeleri için bir fırsat sunmaktadır. Programda yaratıcılık, problem çözme, matematik ve deneysel aktiviteler önemli bir yer tutmaktadır. Ayrıca, anadili etkinlikleri, el becerileri, jimnastik, drama, İngilizce, bilgisayar ve eğitici geziler de bu kapsamda yer almaktadır. Bu etkinlikler sayesinde çocuklar çok yönlü bir gelişim süreci yaşamaktadır. İlkokula hazırlık programı, çocukların dikkat toplama ve kaliteli dinleme alışkanlıklarını kazanmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Çizgi çalışmaları, dikkat ve hafıza oyunları, okuma yazma olgunluğuna erişme gibi etkinliklerle öğrencilerin öz bakım becerileri desteklenmekte ve geliştirilerek ilkokula geçiş süreci kolaylaştırılmaktadır.

Sanat etkinliklerinde çocukların yaratıcılıklarını sergilemeleri teşvik edilmektedir. Sınırlı boyama, mozaik, kolaj, hamur, serbest resim, sulu boya ve artık materyallerle proje çalışmaları gibi aktiviteler çocukların el becerilerini geliştirmektedir. Bu etkinlikler, çocukların duygu ve düşüncelerini renkler ve çizgilerle ifade etmelerine olanak tanımaktadır. İnşa oyuncaklarıyla çocuklar, yaratıcılıklarını geliştirmekte ve arkadaşlarıyla iş birliği yaparak sosyal becerilerini desteklemektedir. Blok ve lego gibi materyallerle büyük-küçük, uzun-kısa, ağır-hafif gibi temel kavramları öğrenmektedir. Masa oyunları ise çocukların renk, sayı ve boyut kavramlarını eğlenceli bir şekilde öğrenmelerini sağlamaktadır. Parça-bütün ilişkisi kurma, gruplama ve sınıflandırma becerilerini geliştirerek matematiksel düşünme yeteneklerini güçlendirmektedir.

Anaokulu öğrencilerine verilen İngilizce eğitiminin temel amacı, çocukların yabancı bir dille tanışmalarını sağlamak ve bu dile karşı merak uyandırmaktır. Dersler, çocukların dikkat toplama süresine uygun şekilde planlanmaktadır. Şarkılar, resimler ve videolar gibi interaktif araçlarla öğrenme desteklenmektedir. Çift dilli (bilingual) eğitim modeli sayesinde çocuklar, İngilizce konuşulan bir ortamda dil becerilerini geliştirme fırsatı bulmaktadır. Yabancı öğretmenler eşliğinde oyunlar ve etkinliklerle günlük konuşma becerileri üzerinde çalışılmaktadır. Ayrıca hikaye anlatımı, dil öğretiminde önemli bir araç olarak kullanılmaktadır. Resimli hikaye kitapları ve mimiklerle desteklenen anlatımlar sayesinde çocukların kelime bilgisi zenginleşmektedir. Her dönem sonunda, öğrencilerin İngilizce dil kazanımlarını sergiledikleri eğlenceli yıl sonu gösterileri düzenlenmektedir. Şarkılar, oyunlar ve danslarla dolu bu etkinliklerde çocuklar keyifli vakit geçirmektedir.