Mini Çocuk Anaokulu’nda çocuklarımız; sevgi dolu, güvenli ve modern eğitim ortamlarında öğrenirken aynı zamanda eğlenirler.
4 farklı şubemizde: İngilizce ve İspanyolca dil eğitimi, Robotik Kodlama, Satranç, Halk Oyunları ve Modern Dans, Jimnastik-Bale, Çocuk Yogası, P4C (Çocuklar İçin Felsefe) ve Piyano dersleriyle çocuklarımızın hem zihinsel hem de sosyal gelişimlerini destekliyoruz.
Her çocuğun özel olduğunu biliyor; onların özgüvenli, mutlu ve üretken bireyler olarak yetişmeleri için sevgiyle rehberlik ediyoruz.
🌞 YAZ TATİLİ BAŞLIYOR, EĞLENCE VE ÖĞRENME BİR ARADA DEVAM EDİYOR! 🌞
Çocuklarımızın yaz aylarını sadece eğlenerek değil, keşfederek, öğrenerek ve yeni deneyimler kazanarak geçirmelerini istiyoruz.
Mini Çocuk Anaokulları Yaz Okulu’nda;
🏊 Yüzme
🐴 Binicilik
🌳 Orman Okulu
💻 Kodlama
🇬🇧 İngilizce
🇪🇸 İspanyolca
🧠 Akıl ve Zeka Oyunları
🏸 Badminton
🧘 Çocuk Yogası
🎹 Piyano
🏃 Survivor Oyunları ve daha birçok eğitici ve eğlenceli etkinlik çocuklarımızı bekliyor!
✨ 2-7 yaş arası çocuklarımız için hazırladığımız yaz programımızda, her gün yeni bir keşif, yeni bir arkadaşlık ve yeni bir başarı hikayesi var.
💙 Güvenli ortam💙 Uzman eğitim kadrosu💙 Eğlenirken öğrenme modeli💙 Sosyal, fiziksel ve zihinsel gelişimi destekleyen programlar
ÇOCUKLAR VE DEPREM
Deprem çocukların güvenlik hissinin zedelenmesine ve geleceğe ilişkin endişelerinin artmasına neden olabilir.
Depreme bağlı olarak okul öncesi çocuklarda yeme ve uyku sorunları, alt ıslatma, tırnak yeme, ebeveyniyle ayrılmaktan kaygılanma, korku, hırçınlık görülebilir.Deprem sonrası çocuklarla konuşulmalıdır. Çocuklarla konuşmamak onların endişe ve korkularının artmasına neden olabilir. Konuşma yapılmadan önce çocukların deprem konusundaki düşünce ve kaygılarını dinlemek iyi olacaktır.
Duygularını ifade etmekte zorlanan çocuklar için resim çizmek ve oyun oynamak; korku ve kaygılarını aktarmasına yardımcı olur.Çocukların yaşına uygun bir şekilde deprem hakkında bilgi verilmeli ve deprem sırasında neler yapılabileceği anlatılmalıdır. Okul öncesi çocuklar için deprem; ahşap blok veya legolarla somutlaştırarak anlatılabilir. Ahşap blokları dizerken; “Toprağın altına büyük kayalar var, bazen bu kayalar çürüyüp parçalanabiliyor, parçalanınca diğer kayalar yerinden oynuyor ve her yer sallanıyor, buna deprem deniliyor.” açıklaması yapılabilir.
Bu süreçte süreçte televizyonda depremle ilgili haberler ve depremle ilgili sohbet ortamları çocukların endişe ve korkularının artmasına neden olabilir.
Okul, çocuklar için bu süreçte onarıcı etkiye sahip olabilir. Kendi yaşıtlarıyla birlikte olmak, onlarla paylaşmak, öğretmenlerin çocukları desteklemesi kendilerini daha iyi hissetmesine yardımcı olabilir.