Özel Üsküdar Türk Müziği Anaokulu, İstanbul Üsküdar’da eğitim hayatını sürdürmektedir. Eğitim sistemindeki temel amaç öğrencilerin hayatları boyu yaratıcı düşünme ve davranışı güçlendirmesidir.
Özel Üsküdar Türk Müziği Anaokulu, Montessori Eğitim Modeli’nden yararlanmaktadır. Her çocuğun bireysel öğrenme ve gelişim yolu olduğuna inanır, seçimlerini kendi yapması ve sorumluluğunu kendi üstlenmesini sağlar. Öğrenciler eğitim sürecinde hangi araç ve gereçlerle çalışacağına istekleri doğrultusunda karar verebilir fakat öğretmenler tarafından aracı doğru şekilde kullanma sorumluluğu aşılanır.
Özel Üsküdar Türk Müziği Anaokulu bünyesinde bulunan Montessori sınıflarındaki her öğrenciye birey olarak yaklaşılmaktadır. Bu nedenle bireyler arasında yaşanbilecek her konunun konuşulduğu toplantılara Sınıf Ajandası/Sınıf Toplantısı denmektedir. Bu toplantılarda çevreye uyum sağlama ve çevre kuralları üzerinde beceri kazanması hedeflenir.
Özel Üsküdar Türk Müziği Anaokulu; öğrencilere, değer eksenli eğitim programı bünyesinde ‘iyi insan’ olmayı sağlayan temel yetkinlikleri aşılar. Öğrencilerin sosyal ilişkilerini kolaylaştırır ve sürdürebilmesi için destekler.
Okul bünyesinde bulunan rehberlik hizmetinde, öğrencilerin yaş dönemi dikkate alınarak fiziksel, duygusal ve sosyal ihtiyaçları doğrultusunda destek sağlanır.
Kurum, eğitim ve öğretim dönemi boyunca veliler ile iletişim sağlamaktadır. Eğitim kadrosunun düzenlediği seminer, toplantı ve konferanslar sayesinde ebeveyn bilicini güçlendirir.
Anaokulu eğitim hayatının ilk adımı olduğu için kurum öğrencilere titizlikle yaklaşır, çok yönlü bireyler olmasını sağlar ve akademik bilinci aşılar.