Özel Minecan Ortaokulu

Adana’da çok saygın ve güvenilir bir isim yapmış Özel Minecan Anaokulu’na 2018 yılında Özel Minecan İlkokulu eklendi. Çağdaş ve uluslararası bir bakış açısı ile öğrencilerini kendini tanıyan, potansiyelini gerçekleştiren ve fark yaratan bireyler olmalarını sağlayacak bilgi ve becerilerle donanmış, iyi bir vatandaş ve bir dünya insanı olarak yetiştiren bir eğitim kurumu olmak vizyonu ile kurulan Minecan İlkokulu kuruluşunun ilk yılından itibaren uygulamaya başladığı IB PYP -Uluslararası Bakalorya İlk Yıllar Programı ile ‘Eğitimde Farklılık’ yaratmaya başladı.
Minecan Anaokulu ve İlkokulunda sürdürülen fark yaratan eğitimin ortaokul eğitiminde de devam etmesi yolunda duyulan ihtiyaç ve gelen talepler üzerine 2019 yılında Özel Minecan Ortaokulu eğitim vermeye başladı.
Öğrencilerini sorgulayan, yaşam boyu öğrenen, duygusal, sosyal ve akademik yönden yüksek standartlara sahip, bilime inanan, Atatürk ilke ve devrimlerinin takipçisi, mutlu bireyler olarak yetiştirme misyonunu kendine rehber eden Minecan Okulları’nda ‘Eğitimde Farklılık’ olarak belirlenen her bir hedef, okul yaşantısı içindeki uygulamalar ile hayat buluyor…
Atatürk ilke ve devrimlerinin takipçisi olarak büyütülen tüm Özel Minecan Ortaokulu öğrencilerinin iyi bir vatandaş ve global dünyada var olacak güçlü dünya insanları olarak yetişmeleri gerektiğine inanılıyor. Minecan öğrencilerinin düşünen, ilkeli, açık fikirli, duyarlı, saygı ve sevgi dolu, kendine güvenen, yaratıcı, empati kurabilen, hoşgörülü, dürüst bireyler olmasını hedefleniyor. BİREY GELİŞİMİ hedefine ancak bu hedeflerin yazılı müfredata konması ve okul içinde istikrarlı şekilde uygulanması ile ulaşabileceğine inanılıyor. Akademik olarak en yüksek standartlarda eğitim verirken aynı düzeyde de onları fark yaratacak kişisel özellikler ile donatılması gerektiği bilinci çalışmalara yön veriyor.
Öğrencilerini Türkiye’nin en saygın liselerinde eğitimlerine devam edecek akademik donanım ve sosyal becerilerle yetiştiren Özel Minecan Ortaokulu da kurulduğu günden itibaren gösterdiği başarılar ile Adana’da önemli bir değer olarak eğitim vermeye devam ediyor. LGS sınavlarında yüksek başarı hedefi ile planlanan çalışmalar sonucu 2023 LGS sınavında iki Minecan öğrencisi 500 tam puan alarak Türkiye Birincisi oldu ve eğitimlerine İstanbul Erkek Lisesi’nde devam ediyor.
Sınava yönelik hazırlık çalışmalarının yanı sıra öğrencilerin farklı becerilerini geliştirmelerine destek olmak amacıyla kulüp çalışmaları düzenlenir. 8. Sınıflar dışında tüm öğrenciler, kürek, bisiklet, tiyatro, JMUN, sanat ve müzik, okçuluk vb. onun üzerinde düzenlenen kulüplerde öğretim yılı boyunca çalışırlar. Özel Minecan Ortaokulu öğrencileri katıldıkları gerek sportif gerekse bilimsel alandaki (TÜBİTAK vb) yarışmalardan başarı ile dönmektedir.
Özel Minecan Ortaokulu'nda öğrencilerin yabancı dil eğitimine önem verilir. Sınıf seviyelerine göre farklı saatlerde verilen İngilizce öğretimi sonucu herhangi bir ayırım yapmadan tüm ilk ve ortaokul öğrencileri sınav merkezi olan okulda Cambridge English Yeterlilik Sınavlarına (Cambridge Assessment English) girmeleri için teşvik edilirler. Dünya’nın en saygın dil sınavı olan Cambridge English Yeterlilik Sınavlarında (Cambridge Assessment English) öğrenciler her yıl Adana ve Türkiye ortalamalarından daha yüksek sonuçlar almaktadır. İlkokul 4. Sınıftan itibaren ikinci yabancı dil olarak sunulan Almanca ve Fransızca eğitimi müfredatı öğrencileri uluslararası sınavlara hazırlamaya yönelik düzenlenmektedir. Fransızca Delf-Dalf ve Almanca TELC uluslararası sınavlara katılan öğrencilerin başarı yüzdeliği 98.73’tür.
3000 metrekare üzerine kurulu güneş alan ferah ve dört cephesi spor ve sosyal ve alanlar ile çevrili, Adana’da bir benzeri olmayan doğal örtüsü ve konuma sahip kampüsünde fiziksel olanaklar öğrencilerinin ihtiyaçlarını en yüksek kalitede karşılıyor. Kampüste hijyen, gıda ve ulaşım güvenliği en yüksek standartlarda uygulanıyor.
Kendini tanıyan öğrenciler… Eğitim öğretim yılının başında okulun rehberlik ve danışmanlık birimi yaptığı çalışmalar ile öğrencileri tanımaya başlarken, öğrencilerin de kendileri hakkında, kendileriyle ilgili farkındalık kazanması destekleniyor. Minecan Okulları’nda her öğrencinin bir birey olduğuna ve gelişimin ancak bireyin kendi güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerini bilmesi ile başlayacağına inanılır. Bu farkındalık için öğrenciler sürekli destek alır ve bu destek geliştirici geribildirim yöntemleri ile yapılır.
Potansiyelini gerçekleştiren öğrenciler… Kendini tanıyan öğrenci, güçlü ve geliştirmesi gerek yönlerini bilen ve gelişmek için ÇABA harcayan öğrencidir. Minecan Okulları’nda gelişim zihin kurgusuna sahip bireyler yetiştirmek hedeflenir. Yani sahip olduğu zeka ya da yeteneğe güvenerek ÇABA harcamadan başarıyı bekleyen değil, sahip olduğu zeka ve yeteneği ÇABA harcayarak GELİŞTİREBİLECEĞİNE inanan bireyler yetiştirilir.
Fark yaratan bireyler olacak bilgi ve becerilerle donanmış öğrenciler… Kendini tanıyan öğrencinin en büyük rehberi okulun öğretmenleri ve okul liderleridir. Minecan Okulları öğretmenleri Adana’nın rüya takımını oluşturur. Bu kadro büyük bir inanmışlıkla her ders ve branşta tam öğrenme gerçekleşecek şekilde planlama yapar. Derslerdeki planlamalara ek olarak öğrenciler farklı düzeydeki akademik destek çalışmaları için düzenli olarak okul sonrası Bireysel Gelişim Programına katılırlar. Böylelikle ihtiyaç duydukları bireysel desteği ders saatleri dışında da istikrarlı bir program ile alırlar. Özel Minecan Ortaokulu öğrencilerinin Türkiye’nin en kaliteli liselerine devam etme hedefine, öğrencilerin sadece BİLME değil ANLAMA ve YAPABİLME boyutuna taşınması ile ulaşılacağına inanılır. Öğrenciler konuları bilmenin ötesinde kavramları anlama boyutuna taşınır.
Öğrencilerin araştırma, düşünme, iletişim ve sosyal becerilerini geliştirecek fırsatlar yaratılıyor. Öğrencilerin ileride kendilerini bekleyen akademik süreçte ve profesyonel hayatta başarılı olabilmek için 21. Yüzyılda en çok aranacak bu becerilere ihtiyaçları olduğu akademik kadronun takip ettiği önemli ilkelerden biri…
Minecan Okulları öğrencilerine okumayı öğretmenin yeterli olmadığına, onlara okuduklarını ve her şeyi sorgulamayı ve düşünmeyi öğretilmesi gerektiğine inanır. Öğrencilere doğru bilgiye nasıl ulaşacaklarını, ulaştığı bilgiyi nasıl kullanacaklarını, bilgi ve düşüncelerini nasıl en iyi şekilde ileteceklerini öğretmenin önemi okulun kültürünü oluşturuyor.
Minecan öğrencilerine takım çalışması yapmayı, sorun değil çözüm odaklı olmayı öğretiyor. Onları kendini tanıyan, kendine hedefler koyan, enerjisini, zamanını, duygularını yönetebilen özyönetim becerileri gelişmiş olarak onları hayata hazırlıyor.
Okul veli-öğretmen iletişimini ve iş birliğini güçlendirme konusunda açık ve yakın bir tutum sergilemektedir. Her türlü sorunuz ve geri bildiriminiz için okul yönetimimizle iletişime geçebilirsiniz.