Özel Pınar Örnek Eğitim Kurumları Anaokulu

Ankara’nın Etimesgut ilçesinde, Oğuzlar Mahallesi 6003. Sokak No: 6 adresinde yer alan Özel Pınar Örnek Anaokulu, MEB odaklı ve Montessori ağırlıklı eğitim anlayışıyla okul öncesi dönemde çocukların gelişimini desteklemektedir. Pınar Örnek tarafından kurulan ailenin Etimesgut şubesi olan kurumun sloganı “Geleceğe mutlu adımlar”dır. Aynı telefon hattı ve aynı eğitim anlayışıyla Sincan’daki kardeş kurum Berilsu Anaokulu ile yan yana duran Özel Pınar Örnek Anaokulu için en çok önem verilen konu, içeride mutlu ve huzurlu bir eğitim ortamı oluşturmaktır. Özel Pınar Örnek Anaokulu’nda 2–3 yaş grubu keşif, 3–4 yaş grubu gelişim, 4–5 yaş grubu oyun ve 5–6 yaş grubu hazırlık programıyla ele alınır. Bunun yanında 7–10 yaş arası etüt grupları da bulunmaktadır. Çocukların eğitim sürecinde Montessori ve çoklu zeka yöntemleri uygulanırken yarım gün ve tam gün seçenekleri sunulur. Hafta içi 07:00–19:00 saatleri arasında hizmet veren kurumda, çalışan anne ve babalar için gündüz bakımı eğitimle birlikte yürütülür. Öğlen uykusu için uyku odası bulunur ve yaz okulu ile tatil döneminde de öğrenme sürecinin devam etmesi amaçlanır. Kurumun misyonu, 2–6 yaş arasındaki çocukların sosyal, duygusal, bilişsel, fiziksel, dilsel ve öz bakım alanlarında bir bütün olarak gelişimini desteklemek; 7–10 yaş etüt programıyla ilkokul sürecine katkı sağlamak ve topluma mutlu, sağlıklı bireyler kazandırmaktır. Vizyon doğrultusunda dünyada uygulanan okul öncesi modellerden uygun görülenlerin kampüse taşınması, ekip ruhuyla yaratıcı, araştıran, düşünen ve düşündüğünü söyleyen çocukların yetiştirilmesi hedeflenir. Çalışmaların odağında çocuk bulunurken ekip içi güvene, sürekli gelişime, veli ve çocuğa pozitif enerji vermeye, donanımlı ve sevgi dolu bir okul ortamına ve ilkokula hazırlık programının titizlikle sürdürülmesine önem verilir. Özel Pınar Örnek Anaokulu’nun eğitim kadrosunda çocuk gelişimi ve okul öncesi alanlarından mezun, deneyimli öğretmenler yer alır. Temel eğitime geçiş takip edilirken kreş bakımından beslenme alışkanlıklarına kadar ayrıntılar gözetilir. Sınıf öğretmenleri yaş grubuna göre oryantasyon, günlük ritim ve veli iletişimini yürütür. İngilizce, müzik, spor ve atölyeler alanında eğitimli branş öğretmenleri görev alır. Pedagog veya psikolojik danışman tarafından haftalık görüşme, aile görüşmesi ve gelişim takibi gerçekleştirilir. Branş çalışmaları arasında İngilizce, İngilizce drama, müzik, Orff ve ritim, jimnastik ve yoga, satranç, akıl ve zeka oyunları, robotik kodlama, değerler eğitimi, seramik ve görsel sanat atölyeleri bulunur. Atölye çalışmalarında çocukların yaparak keşfetmesine imkan tanınır. Sanat atölyesinde boyama, yoğurma ve serbest üretimle ince motor ve ifade gelişimi desteklenirken doğa atölyesinde hobi bahçesinde toprak, tohum ve mevsim döngüsü keşfedilir. Mutfak atölyesinde organik malzemelerle basit tarifler yapılır; paylaşım ve öz bakım becerileri desteklenir. STEM ve robotik çalışmalarda basit deney, yapı-inşa ve erken yaşta kodlama materyalleri kullanılır. Drama atölyesinde rol yapma ve hikayelerle iletişim, empati ve özgüven; müzik atölyesinde ise ritim, şarkı ve Orff çalgılarıyla işitsel farkındalık desteklenir. Kampüste havuz, spor tesisleri, açık hava ve güvenli oyun alanları bulunur. Yüzme havuzunda suya uyum ve temel yüzme etkinlikleri uzman gözetiminde yapılır. Voleybolda yaşa uygun saha ve mini voleybol çalışmalarıyla takım oyunu ve koordinasyon; basketbolda mini pota ve temel becerilerle denge, ritim ve paylaşım; futbolda açık saha etkinlikleriyle büyük kas gelişimi ve sportmenlik desteklenir. Hobi bahçesinde çocuklar ekim, sulama ve hasat yaparak doğa sevgisini günlük yaşamın içine taşır. Kum havuzu ise serbest oyun ve duyusal keşif için kullanılır. Beslenme programında günlük dört öğün yemek imkanı sağlanır. Kahvaltı, öğle, ikindi ve meyveden oluşan yemekler okulda hazırlanır. Böylece eğitim, bakım, hareket ve beslenme süreçleri kurumun programı içinde birlikte yürütülür.