Köklü bir eğitim geçmişine sahip olan Fen Bilimleri Eğitim Kurumları bünyesinde faaliyet gösteren Özel Fen Bilimleri Bornova Anadolu Lisesi, 1964 yılından bu yana alanında uzman ve tecrübeli eğitim kadrosuyla çalışmalarını sürdürmektedir. Kurum, öğrencilerini Atatürk ilke ve devrimlerine sahip çıkan, laik Cumhuriyet’in kazanımlarını benimseyen ve çağdaş bir bakış açısına sahip bireyler olarak yetiştirmeyi hedeflemektedir. Eğitim anlayışında eleştirel ve empatik düşünme becerilerine sahip, özgüveni ve öz saygısı gelişmiş, sorun çözme becerisi güçlü ve çözüm odaklı bireylerin yetiştirilmesine önem verilmektedir. Bununla birlikte öğrencilerin bireysel farklılıkların bilincinde olmaları, sorumluluk sahibi bireyler olarak gelişmeleri ve anadilini doğru kullanabilmeleri de hedefler arasında yer almaktadır.
Özel Fen Bilimleri Bornova Anadolu Lisesi’nin öğrencilerinin gelişimine yönelik yaklaşımında zamanı etkili ve doğru yönetebilme, iç disiplini geliştirme, bilgiyi kullanabilme ve gerektiğinde mevcut bilginin yerine yenisini koyabilme becerileri de önemli bir yere sahiptir. Öğrencilerin bilgiyi değiştirebilen ve dönüştürebilen, yenilikçi, yaratıcı ve lider bireyler olarak yetişmeleri hedeflenmektedir. Bu doğrultuda eğitim süreci, öğrencilerin sahip oldukları farklı özelliklerin farkında olmalarını ve sorumluluk bilinci geliştirmelerini destekleyecek şekilde ele alınmaktadır.
Özel Fen Bilimleri Bornova Anadolu Lisesi’nde öğrencilere rehberlik danışmanlığı hizmeti de verilmektedir. Bu hizmet kapsamında öğrencilerin yalnızca akademik hayatları boyunca değil, gelecekteki yaşamları boyunca da kendi mutluluk formüllerini oluşturmuş, en az bir hobi edinmiş ve sosyal becerilerini geliştirmiş bireyler olarak meslek hayatında yer almaları amaçlanmaktadır. Öğrencilerin okul içerisindeki gelişimlerinin farklı yönleriyle ele alınması ve onların sosyal beceriler kazanması da kurumun eğitim yaklaşımı içerisinde yer almaktadır.
Öğrencilerin okula girdikleri andan mezun oldukları güne kadar olan süreçte her alandaki gelişimleri takip edilmektedir. Öğrencilerin gelişimine ilişkin takip süreci velilerle paylaşılmakta ve bu doğrultuda ortak paydada ilerleme sağlanmaktadır. Böylece öğrencilerin eğitim hayatları boyunca geçirdikleri gelişim süreci takip edilmekte ve veliler de bu süreç hakkında bilgilendirilmektedir.
Özel Fen Bilimleri Bornova Anadolu Lisesi, yabancı dil eğitimine de son derece önem vermektedir. İngilizce dil eğitiminde öğrencilerin en çok sorun yaşadığı akıcı konuşma problemi, çeşitli yöntemlerle çözülmeye çalışılmakta ve öğrencilerin özgüvenli konuşma yeteneği kazanmaları sağlanmaktadır. İngilizce eğitiminde özellikle akıcı konuşma konusunda yaşanan problemlere yönelik uygulanan çeşitli yöntemlerle öğrencilerin kendilerini daha özgüvenli şekilde ifade edebilmeleri hedeflenmektedir.
Okul içerisinde bulunan organik kantin ve yemekhane aracılığıyla öğrencilerin sağlıklı ve düzenli beslenme alışkanlığı oluşturmaları desteklenmektedir. Özel Fen Bilimleri Bornova Anadolu Lisesi’nde öğrencilerin eğitim süreçleri yalnızca derslerle sınırlı tutulmamakta; okul kulüpleri, şenlikler ve projeler de eğitim sürecinin içerisinde yer almaktadır. Bu çalışmalar aracılığıyla öğrencilerin azim, kendini ifade edebilme ve toplumda yer alma konusunda yetkinlik kazanmaları amaçlanmaktadır.
Özel Fen Bilimleri Bornova Anadolu Lisesi, 1964 yılından gelen Fen Bilimleri Eğitim Kurumları deneyimi ve alanında uzman, tecrübeli eğitim kadrosuyla öğrencilerini akademik gelişimin yanı sıra farklı beceriler açısından da desteklemeyi hedeflemektedir. Atatürk ilke ve devrimlerine sahip çıkan, laik Cumhuriyet’in kazanımlarını benimseyen, çağdaş, eleştirel ve empatik düşünme becerilerine sahip öğrenciler yetiştirme hedefinin yanı sıra özgüveni ve öz saygısı gelişmiş, sorun çözebilen, çözüm odaklı, sorumluluk sahibi, yenilikçi, yaratıcı ve lider bireylerin yetiştirilmesine yönelik bir eğitim anlayışı benimsenmektedir. Rehberlik danışmanlığı, yabancı dil eğitimi, gelişim takibi, organik kantin ve yemekhane, okul kulüpleri, şenlikler ve projelerle öğrencilerin eğitim hayatlarının farklı alanlarda desteklenmesi amaçlanmaktadır.