Özel Bahçeşehir Neslin Değişen Sesi Okulları İlkokulu

2001 yılında Notre Dame de Sion Lisesi Eğitim Vakfı tarafından eğitim ve öğretime açılan okul Neslin Değişen Sesi NDS Okulları 15 yıl boyunca Şişli Bomonti kampüsünde eğitim verdikten sonra gelişen ve büyüyen öğretim kadrosu ve artan öğrenci sayısıyla yeni kampüsü olan Bahçeşehir Boğazköy bölgesinde 10.000 metrekare kapalı alana sahip ve tam donanımlı binasına taşınmıştır. Bahçeşehir’deki kampüsünde anaokulu, ilkokul ve ortaokul eğitim-öğretimi yapılmaktadır. Köklü geçmişin verdiği zenginlik ve eğitim anlayışı ile kurulan Özel Bahçeşehir Neslin Değişen Sesi Okulları İlkokulu, mezunlarını verdiği tarihten itibaren öğrencilerini Türkiye’nin kaliteli, iyi ve yabancı dille eğitim veren liselerine yerleştirmenin gururunu yaşamaktadır. Özel NDS İlköğretim Kurumları olarak ilke ve amaçlar Milli Eğitim Temel Kanunu’nun belirlediği amaçlar çerçevesinde ilköğretim seviyesinde kendine, ailesine, çevresine, ülkesine ve insanlığa yararlı, ülkesini seven, laik, demokratik Türkiye Cumhuriyeti’nin temel ilkelerine ve Atatürk ilkelerine bağlı, çağdaş gençler yetiştirmektir. Bu çerçevede öğrencileri, bir yandan ulusal, kültürel mirasın ve değerlerin uzantısı olarak, diğer yandan da hızla değişen, yenilenen ve globalleşen dünyada kendi ayakları üzerinde durabilen, yaratıcı, öz güveni gelişmiş, ülkesinin gerçekleri kadar, dünya gerçeklerin de farkında olan bireyler, iyi insan, iyi yurttaş ahlaklı ve dürüst, doğaya ve çevreye saygılı, okumayı alışkanlığı olan, mantıklı, bilinçli, yapıcı, iyimser, coşkulu sorumluluk bilincine sahip, araştıran, kendini yenileyen, çevresi ile iyi ve olumlu iletişim kurabilen, olaylara çok yönlü bakabilen, hoşgörü, liderlik özelliklerinin farkında olan, kendisi ve çevresiyle barışık, sevgi dolu bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlar. Okulda verilen Fransızca eğitiminde Türkçe ve Fransızcanın farklılıklarından ortaya çıkan ve sorun yaratan farklılıklar göz önünde bulundurularak aşamalı bir sistemle ilerlenmektedir. Dil üzerinde yapılan çalışmalar sözlü olarak yapılmaktadır. Sesleri tanıma ve birbirinden ayırma çalışmaları kadar anlatım dilini oluşturarak etkinlikler de yapılmaktadır. Bu çeşitli etkinlikler (fiziksel oyunlar, şarkılar, el becerileri etkinlikleri, matematik aktiviteleri, psikomotor etkinlikler), çocuğun Fransızcayı severek öğrenmesini ve aktif bir katılımı sağlamaktadır. Okul hayatının başlangıcından itibaren, çocuğun yazı diline karşı bir farkındalığı oluşturulmuştur. Çeşitli öykü veya masal kitapları Fransızca ve Türkçe okunur ve anlatılırken, resimler çocuklara gösterilmektedir.