Özel Florya Koleji İlkokulu

Özel Florya Koleji İlkokulu, kuruluşundan bu yana mutlu, öz güvenli, hedef sahibi ve ülkesine faydalı bireyler yetiştirmek misyonuyla eğitim hayatında yer almaktadır. 21. yüzyılın gerektirdiği becerilere sahip bireyler yetiştirme amacı doğrultusunda, okulun kurucuları, yönetimi, eğitim kadrosu ve tüm personeli büyük bir özveriyle çalışmaktadır. Okul, öğrencileri için adeta ikinci bir ev, çalışanları ise güvenilir bir aile gibidir. Bu anlayış, öğrenci-veli-okul arasındaki iletişimi en üst düzeyde yürütme amacıyla şekillenmiştir ve şeffaflık, paylaşım, samimiyet ve ciddiyet okulun en ayırt edici özelliklerinden bazılarıdır.
Özel Florya Koleji İlkokulu, öğrencilerinin bireysel ihtiyaçlarına yanıt verebilmek için sadece akademik değil, sosyal ve duygusal destek de sunmaktadır. Modern teknolojiyle donatılmış fiziksel imkanlar ve çağın gerekliliklerine uygun eğitim programları sayesinde çocukların ihtiyaç duyduğu donanım sağlanmaktadır. İngilizce dil eğitiminde ulaşılan başarılar, Cambridge Üniversitesi’nin Uluslararası Dil Yeterlilik Sınavları’nda alınan yüksek sonuçlarla kanıtlanmıştır. Ayrıca ikinci yabancı dil olarak Almanca ve öğrencilerin seçimine bağlı olarak İspanyolca da öğretilmektedir. Bu çok yönlü dil eğitimi, öğrencilere dünya vatandaşı olma yolunda önemli bir katkı sağlamaktadır.
Okulun temel hedefi, Atatürk ilke ve inkılapları ışığında; çağdaş, araştırmacı, problem çözme yetenekleri gelişmiş, bilgi üretebilen, eleştirel düşünebilen, iş birliğine yatkın ve dijital okuryazarlığı yüksek bireyler yetiştirmektir. Bu hedef doğrultusunda okul, öğrencilerle birlikte ilerleyerek onların modern dünyaya uyum sağlayabilen bireyler olarak yetişmelerine destek olmaktadır.
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik birimi, öğrencilerin gelişim dönemlerine ve bireysel farklılıklarına göre destek sağlayarak onların güçlü ve gelişmesi gereken yönlerini belirlemektedir. Çocukların ihtiyaçlarına yönelik bireysel ve grup çalışmaları yürüterek sosyal becerileri gelişmiş, çevresiyle uyum sağlayabilen, yaratıcılıkları ön planda ve mutlu bireyler yetiştirme amacı taşımaktadır. Psikolog ve danışmanlardan oluşan ekip, öğrencilerin okul uyum süreçlerinden gelişim takibine, sınıf gözlemlerinden mesleki rehberliğe kadar geniş bir çerçevede hizmet sunmaktadır.
Öğrencilerin gelişimlerini desteklemek amacıyla düzenli olarak ailelere seminerler, öğretmenlere ise hizmet içi eğitimler düzenlenmektedir. Bu çalışmaların temeli, aile, öğretmen, yönetim ve öğrenci iş birliğine dayanmaktadır. İlkokul seviyesindeki öğrencilere birinci sınıftan itibaren gelişimsel takip yapılmakta ve her sınıfa uygun kazanımlar öğrenci bazında değerlendirilmektedir. Öğrencilerin gelişim ihtiyaçlarına göre test ve envanterler uygulanmakta; farklı öğrenen gruplar tespit edilerek gerekli destek verilmektedir.
Okul genelinde, öğrencilerin ilgi alanlarına göre kulüplere yönlendirilmesi yapılırken demokrasi seçimleri de gerçekleştirilerek onların katılımcı bireyler olarak gelişimlerine katkı sağlanmaktadır. Öğrencilerin zamanlarını verimli kullanabilmeleri adına bireysel programlar düzenlenmekte, aynı zamanda okul-ev iş birliğini desteklemek amacıyla velilerle düzenli görüşmeler yapılmaktadır. Çocukların yetenek, ilgi ve gelişim durumlarına yönelik olarak aileler bilgilendirilmekte; velilere ve öğretmenlere çeşitli konularda eğitim desteği sunularak, değerler eğitimi programı uygulanmaktadır.