Özel Beykoz Doğa Koleji Anadolu Lisesi, İstanbul'un Beykoz ilçesinde bulunan bir eğitim kurumudur. 2002-2003 eğitim-öğretim yılından eğitim faaliyetlerini sürdüren okul, 55 dönümlük bir arazi üzerindeki kampüsüyle hizmet vermektedir. Doğayla iç içe olan bu büyük kampüste kamp alanları, yüzme havuzları, binicilik ve bisiklet parkur alanları, bilgisayar laboratuvarları, bahçeler, spor alanları, sanat atölyeleri, akıllı tahta, kütüphane ve 3d odası gibi alanlar bulunmaktadır. Güvenlikli ve kameralı bir şekilde çevrelenmiş okulda her öğrencinin tam donanımlı bir eğitim görmesi hedeflenmektedir. Özel Beykoz Doğa Koleji Anadolu Lisesi mutlu olan çocukların daha iyi öğreneceği düşüncesiyle hareket etmektedir. Bu nedenle okulda öğrencilerin sosyalleşmesi, fiziksel faaliyetlerde bulunması ve sanat ile etkileşim kurması adına birçok etkinlik yürütülmektedir. Futbol, hentbol, ebru sanatı, fotoğrafçılık, voleybol, jimnastik, yüzme, basketbol, badminton gibi etkinlikler sayesinde çocukların fiziksel gelişimleri ve yaratıcılık yetenekleri merkeze alınmaktadır.
Özel Beykoz Doğa Koleji Anadolu Lisesi, dil eğitimine verdiği önemle öne çıkan kurumlardandır. Kurum, İngilizceyi ana dili gibi kullanan bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir. İngilizce eğitimine ek olarak kurumda Almanca dersleri de verilmektedir. En iyi üniversitelere öğrenci yetiştiren kurum, öğrenci merkezli bir eğitim yaklaşımıyla her alanda yetkin bireyler yetiştirmektedir. Dile verdiği önem ile okul hem yurt içindeki hem de yurt dışındaki üniversitelere öğrenci yetiştirmektedir. Yurt dışında bulunan üniversiteler için uluslararası programlarla eğitim sistemi zenginleştirilmiştir.
Özel Beykoz Doğa Koleji Anadolu Lisesi'nin psikolojik danışmanlık servisi, üniversite danışmanlığı ve kariyer planlama çalışmaları yürütmektedir. Bu çalışmalar doğrultusunda öğrencilere eğitim süreçleri ve üniversite tercih dönemleri ile ilgili destek sağlanmaktadır. Kurumda gerçekleştirilen farklı kulüp etkinlikleriyle öğrenciler her alanda yetkin bireyler olarak yetiştirilmektedir. İlgi ve yeteneklerine göre öğrenciler yönlendirmekte, kendilerini keşfetmeleri sağlanmaktadır.