Özel Deha Koleji Ortaokulu, Üsküdar bölgesinde ortaokul hizmetlerini MEB çizgisinden şaşmadan modern eğitim anlayışıyla devam ettirmektedir. Butik okul çizgisini gerek fiziki, gerek sosyal imkanlar ve uygulamaları ile sürdürmektedir. Alanında uzman eğitmen kadrosu ile eğitim sürecindeki kaliteyi koruyan bir okuldur. Bu doğrultuda verdiği eğitimi ile saygılı-sevgili, mutlu, fikirlerini gür ve özgür şekilde söyleyebilen, karşısındakini dinleyen, benlik algısını kazanmış öğrenciler yetiştirmektedir. Her öğrencinin farklı bir birey olduğu ve bu sebeple öğrenme şekillerinin farklı olduğu bilincinde olan okul öğrenci merkezli bir eğitim sunmaktadır.
Özel Deha Koleji Ortaokulu, KÖÖM eğitim yaklaşımını benimsemiş bir okuldur. KÖÖM eğitim yaklaşımı Kişiye Özgü Öğrenme Modelidir. "Öğrenme bilişsel temelli bir yapıdır." fikri ile hareket eden okul; planlama, ardıllık, eşzamanlılık, dikkat ana maddelerinden yola çıkarak eğitim vermektedir. İlgili eğitim modeli ile öğrencilere ezber değil, kalıcı bir öğrenme deneyimi sunmak isteyen kurum analitik düşünme ve öz disiplin gibi becerileri çocuklara aktararak, donanımlı bireyleri yarınlara hazırlamaktadır.
Özel Deha Koleji Ortaokulu, öğrencilerin sosyal becerilerini artırmak adına psikolojik danışmanlar yardımı ile düzenli sunum ve etkinlikler düzenlenmektedir. Öğrenciler okulda basketboldan jimnastiğe, dekoratif sanatlardan halk oyunlarına, görsel sanatlardan el sanatlarına, birçok farklı etkinlikle geleceğe hazırlanmaktadır. Doğa gezileri ve binicilik dersleriyle öğrencilerinin canlılar ile bağ kurmasını sağlayan kurum, robotik ve kodlama dersleriyle onları 21. yüzyıla en etkin biçimde hazırlamayı hedeflemektedir.
Özel Deha Koleji Ortaokulu, öğrencilerine oldukça kapsamlı bir yabancı dil eğitimi sunmaktadır. Yabancı dil öğretiminde İngilizce temel olmak üzere İspanyolca ikinci dil olarak verilmektedir. İlgili eğitimler öğrencilerin yaş seviyelerine uygun bir düzeyde onların anlayabileceği şekilde sunularak gelişimlerinin etkin olması sağlanmaktadır. Uygulamalı dil eğitimleriyle çocukların dil becerisi edinmesi ve edindiği becerileri kullanmaları amaçlanmaktadır.