Özel Vega Okulları Beylikdüzü Ortaokulu

VEGA Okulları, 60 yılı aşkın süredir birçok alanda başarıyla faaliyet gösteren Altınhas Holding çatısı altında, 2014 yılında kuruldu. Dünyayı daha iyi bir yer haline getirecek temel gücün eğitim olduğuna inanan; insana, insanlığa değer katmayı misyon edinen Altınbaş Ailesi eğitimdeki yolculuğuna Yönetim Kurulu Başkanımız İmam Altınbaş’ın “Zorlu Toprakların Güçlü Çocuklarını yetiştirmek” düsturu ile çıktı. 2011 yılında önce Altınbaş Üniversitesini hayata geçiren holding, üniversitenin kısa zamanda elde ettiği başarılardan aldığı ilhamla VEGA Okullarını hizmete soktu. Hâlihazırda; Sultanbeyli, Beylikdüzü ve Bahçeşehir Kampüslerinde hizmet veren kurum, kampüs sayısını ve verdiği eğitimin standartlarını her geçen yıl daha da yükselterek, holdingin diğer sektörlerde elde ettiği liderliği eğitim sektöründe de yakalamak hedefindedir. Bu hedefe ilerlerken, hızla değişen günümüz dünyasında VEGA Ailesinin tek değişmezi Atatürk’ümüzün rehberliği olacaktır. VEGA EĞİTİM VİZYONU Bilişsel gelişimin %80’inin tamamlandığı okul öncesi dönem, çocukların öğrenme potansiyelinin çok yüksek olduğu, hayatlarının en önemli dönemidir. Doğru şartlar altında, ideal bir program çerçevesinde verilen doğru eğitimler bu kapasitenin genişletilmesine imkân sağlar. VEGA Okullarında, 4 yaştan itibaren oyunla harmanlanmış özel bir eğitim programı ile altyapısı hazırlanan öğrenciler, 5 yaş sınıflarında; okuma-yazma, yabancı dil (İngilizce ve Almanca), matematik okuryazarlığı ve kodlama çalışmalarına başlar. Böylece okul öncesi eğitime VEGA Okullarında başlayan öğrenciler hayata diğerlerinden avantajlı bir başlangıç yapar. Tüm kademelerde “Yapılandırmacı” bir eğitim anlayışına sahip olan okullarımızda öğretme ve öğrenme süreçleri “Öğrenci Merkezli” olarak şekillendirilir. Kalıcı öğrenmenin sağlandığı bu sistem ile anaokulundan liseye geleceğin ayrıcalıklı nesilleri yetiştirilir. Her sınıf kademesi için ders planlamalarının VEGA Okulları Genel Müdürlüğünce ve Altınbaş Üniversitesi rehberliğinde yapılandırıldığı okulumuzun tüm kampüslerinde eğitim böylece standart altına alınmıştır. “Özel Öğretim Tasarımı” ile Maksimum Öğrenme Vadediyoruz VEGA Okulları: “Normal şartlar altında her çocuk her şeyi öğrenebilir; ancak her çocuk farklı şekilde öğrenir!” şeklinde özetlenebilecek Öğrenme Stillerini benimsemiş bir eğitim kurumudur. Öğretimde, Öğrenme Stillerini azami dikkate alan VEGA Okulları, 2. sınıftan itibaren öğrencilerinin öğrenme stilini (görsel, işitsel, dokunsal ya da kinestetik) uluslararası bir testle tespit eder, öğrenim sürecini öğrencilerinin öğrenmedeki farklılıklarını dikkate alarak yapılandırır ve böylece onlar için maksimum öğrenme ortamı sağlar. Yabancı Dili Avrupa Standartlarında Edindiriyoruz Anaokulundan liseye uzanan süreçte nitelikli bir yabancı dil eğitimi VEGA Okullarının olmazsa olmazları arasındadır. Dil öğretiminde dünyadaki yeni teknik ve yöntemleri yakından izleyen VEGA Okulları, Avrupa standartlarında bir dil eğitimi verir. Eğitimi verilen 1. yabancı dil “evrensel dil” olarak kabul gören İngilizce olup 2. yabancı dil Almancadır. VEGA Okulları, yabancı dil eğitiminde dili “öğretmekten” çok öğrencilerin dili “edinmelerini” sağlamayı hedefler. Yani dil, öğrencilere, bir süre sonra unutacakları pek çok dilbilgisi kuralını ezberleterek değil, bu kuralların farkında olmadan ancak neyin doğru olduğuna dair bir “his” geliştirilerek kazandırılır. Geleceğin Dili Kodlama ile Geleceğe Hazır Bir Nesil Hedefliyoruz VEGA Okulları değişen teknoloji, üretim şekilleri ve alışkanlıkların bize yepyeni bir geleceği haber verdiği günümüzde, geleceğin söz sahibi bireylerini yetiştirmeyi hedefler. Bunun yolunun sürekli güncellenen eğitim içeriğinden geçtiğini bilen VEGA Ailesi, öğrencilerini 5 yaştan itibaren Kodlama eğitimi tanıştırır. Çağın bilgi ve iletişim teknolojilerini yönlendiren alanların temeli olan Kodlama becerilerini küçük yaşta edinen VEGAlılar Endüstri 4.0 ve geleceğin mesleklerine hazır olarak yetişir. Kodlama eğitimi, ortaokul ve lise kademelerinde kapsamı genişletilerek robotik adıyla devam eder. Algoritmik düşünme becerilerini geliştiren kodlama ve robotik çalışmaları ile öğrencilerin bilgi ve teknoloji üreten bireylere dönüşmeleri için önemli bir altyapı hazırlanır. VEGA YETENEK AKADEMİSİ İle Çok Yönlü Öğrenciler Yetiştiriyoruz Akademik başarı; sosyal, fiziksel ve duygusal açıdan topyekûn bir gelişimin eseridir. Bu nedenle VEGALI her öğrenci ilgi ve yeteneği doğrultusunda en az bir enstrüman ile kendini ifade edecek ve en az bir spor branşını hayatına katacak şekilde yetiştirilir. Spor ve sanat alanlarında öğrencilerine zengin seçenekler sunan VEGA Okullarının amacı; öğrencilerinin kendilerini tanımaları ve yeteneklerini açığa çıkarabilmeleri için onlara gereken desteği vermektir. 3. sınıfın sonuna dek solfej eğitimleri tamamlanan VEGAlılar, 4. Sınıftan itibaren deneyimli öğretmenlerinin yaptığı testlerle yetenek ve anatomik özellikleri doğrultusunda bir enstrümana yönlendirilir. Öğrencilerinin spor alanındaki yeteneklerini yönlendirmek için ise 4. sınıf öğrencilerine Antropometrik ölçüm yapan VEGA Okulları, öğrencilerinin fiziksel gelişimlerini mezun olana dek takip eder. Aynı Anda Hem Mutlu Hem Başarılı Bir Öğrenci Olmak Mümkün VEGA Okulların ilk hedefi mutlu çocuklar yetiştirmektir. Ancak mutluluk ve akademik yeterlilik düzeyinin birbirinden ayrı ve uzak sistemler olmadığını da kabul eder. Özenli çalışmaların sonucu olarak yapılandırılan VEGA Akademik Programının öğrenciler tarafından tam olarak kavrandığından emin olmak için öğrenciler yıl boyu akademik kadronun yakın takibi altındadır. Düzenli olarak uygulanan sınavlar aracılığı ile öğrencilerin akademik gelişimlerinin sıklıkla ölçüldüğü VEGA Okullarında herhangi bir konuda öğrenme eksiği tespit edilen öğrenciler için ek çalışma ortamları sağlanır. Ek çalışmalar, eksik konular yeni bir konuya geçilmeden önce tamamlanacak süratle düzenlenir. Böyle bir sistemle akademik başarı kaçınılmazdır! Öğrencilerimiz Mentor Öğretmenlik Sistemi İle Bire Bir Takibimizde VEGA Okullarında ortaokul ve lise kademelerinde her öğrenciye bir mentor öğretmen bire bir danışmanlık yapar. Her 10 öğrenciye 1 mentor öğretmen atamasının yapıldığı bu sistem ile öğrenciler çalışma alışkanlıklarını kişisel özellik ve ihtiyaçlarına en uygun olacak şekilde düzenlemeyi, gelişimlerini belirli aralıklarla mentoru ile birlikte değerlendirerek eksikleriyle ilgili gereken önlemleri almayı öğrenir. Öğrenciler akademik olduğu kadar sosyal alanlarda da mentorunun takibindedir. Veliye de düzenli geri dönüt sağlayan mentorlar okul ve ev arasındaki iletişim ve koordinasyonun arttırılmasında önemli bir rol üstlenir. Ulusal Sınavlara “VEGA Özel Hazırlık Programı” İle Hazırlıyoruz VEGA Okullarında Lise Giriş Sınav hazırlıkları 5. sınıftan, Üniversiteye Giriş Sınav hazırlıkları ise 9. sınıftan itibaren başlar. Genel Müdürlük tarafından hazırlanan özel çalışma kitapçıkları ile desteklenen eğitim sürecinde öğrencilerin derslerde edindiği kazanımlar düzenli bir sınav programı ile değerlendirilir. VEGA Okulları, öğrencilerini yazılı sınavlar, özel seçilmiş sorulardan oluşan “Gelişim İzleme Sınavları” ve deneme sınavları ile ulusal sınavlara güçlü bir şekilde hazırlar. Sınav başarılarını artırmak için; sınav bilgilendirme çalışmaları, motivasyon, hedef belirleme, tercih danışmanlığı, sınav taktikleri, sınav kaygısı ile baş etme gibi konulara yönelik bireysel ve grup çalışmaları da yürütülür. Üstün Potansiyellilere Özel Destek VEGA Okulları akademik kadrosu çeşitli konularda üstün yetenekli olan öğrencilerini bilimsel tanılama yöntemleriyle keşfeder ve bu potansiyelin doğru eğitimlerle en üst seviyeye çıkarılmasını hedefler. Bu desteği, onları farklı sınıflara toplayıp diğer öğrencilerden ayrıştırarak değil, onlarla hafta içi okul saatleri dışında ve/veya hafta sonları yeteneklerine göre özel çalışmalar yaparak sağlar. Okulun açıldığı ilk hafta bir önceki sınıf kazanımlarının %70'ini, öğrenim görülen sınıfa ait kazanımların %30'unu kapsayan çoktan seçmeli bir hazıroluşluk sınavı uygulanarak öğrencilerimizin öğrenme düzeyi kontrol edilir. 5-6-7. sınıf öğrencilerimiz alternatif ölçme değerlendirme araçlarıyla yapılan süreç değerlendirme çalışmalarının yanı sıra temel derslerden (Türkçe, Matematik, Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler, İngilizce, Almanca, Fransızca ve İspanyolca) dönemde üç olmak üzere yılda altı adet yazılı sınava girer. Yazılı sınav tarihleri sene başında veli ve öğrencilerimize duyurulur. Yazılı sınav kapsamları sınav tarihinden önce velilere e-mail yoluyla gönderilir. Yazılı sınavlar açık uçlu sorulardan oluşur. Öğrencilerimiz test sorularıyla değerlendirilmez. Yazılı sınav soruları ölçme değerlendirme ilkesine uygun olarak %10'u çok zor (seçici), %10'u çok kolay, %20'si zor , %20'si kolay ve %40'ı ortalama zorluk düzeyindeki sorulardan oluşur. 1. yazılı sınavını oluşturan kapsamın %30'u 2. Yazılı sınavda tekrar yoklanır. Yazılı sınav sonuçlarına göre %70 başarı sınırı altında kalan öğrenciler velileri bilgilendirilerek etüt çalışmasına alınır. Etütler bireysel veya grup etüdü olarak planlanır. 5-6-7. sınıf öğrencilerimiz, her dersten KTT (Konu Tarama Testi) sınavına girer. KTT sayısı ders/konu/kazanım ihtiyacına göre değişkenlik gösterir. Çoktan seçmeli yirmi sorudan oluşan KTT sınavları, konu veya ünite bitiminde ilgili kazanımların öğrenme düzeyini ölçmek amacıyla kullanılır. Dönem sonlarında her dersten çoktan seçmeli sorularla deneme sınavı yapılarak dönem değerlendirmesi yapılır. 5-6-7. sınıf öğrencilerimiz, her ayın ikinci haftasında temel dersleri kapsayan sonuçları ulusal sıralamaya tabi tutulan deneme sınavlarına girer. Deneme sınavı sonuçlarına göre, öğrencilerimizin tam öğrenmeye geçip geçmedikleri yoklanır. Yapılan sıralamaya göre okul derecesi alan öğrencilerimiz başarı sertifikası almaya hak kazanır. 7. sınıf öğrencilerimiz müfredat konularını zümrelerce belirlenen tarihler doğrultusunda Nisan ve Mayıs aylarında bitirir. 8. sınıf konularına ön giriş yaparlar. 7. sınıf öğrencileri 8. sınıfa başlamadan önceki Ağustos ayı içerisinde hızlandırma kurslarına tabi tutulur. Kurs başlangıcında ve bitiminde öğrencilerimiz farklı değerlendirmelere tabi tutulur.